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]]>こんにちは。
今回は以前にお話しをしたわが家の「小学生からの読み聞かせの効果」のその後は・・いったいどうなっているのかをお伝えしようと思います!
本といえば・・秋の夜長や寒くなった日のぬくぬくtimeにはゆっくり色々な本を読みたい!と思いつつ・・現実そんな時間は全然とれず・・時間に振り回されている私です。そろそろ時間を自由に操れるようになるぞ!(←母の意気込み)
さて、本題に戻りますね!!わが家の息子たちが長男小学4年生 次男2年生の頃に本の読み聞かせを初めました。今中学2年生と小学6年生になり読書習慣がどのようになったのか?
こちらは↓読み聞かせを始めた頃のお話しの記事です✒︎ わが家の読書習慣への経緯を書きました。良かったら読んでみてください♪
今長男は中学2年生になり、次男は小学校6年生になりました。あの読み聞かせがきっかけとなり読書が習慣となった時から4年が経ちました。
結果として、あの頃に培った読書習慣は続いているのか!??
その答えはYes!!です♩
確かに長男は中学生になり部活、塾、勉強、友達との時間(遊び)に忙しい生活になった事と・・ゲームやスマホの時間も圧倒的に増えたので本を読むことに費やす程の時間はあまりありません。。
それでも毎日とは言えないですが、よく好きなシリーズ本や読んでみたい本などを寝る前に読んでいる事があります。
現在、小学6年生になった次男は今もほぼ毎日のように寝る前に本を読んでいます。どんなに寝るのが遅くなってしまった日にも本を読みたがるので、早く寝かせたい私は困ってしまう事もある程です。
ハリーポッターのシリーズも(長男は)小6だったか中学1年生の頃にあっという間に全巻読んでしまいました!まあせいぜい読んで1、2冊だろうなっと思っていたので当初は図書館で借りたものでしたが、全巻読みたい!というのでメル○リとブック○フでまとめて購入しました笑
小6の次男も今現在、夢中で読んでいる真っ最中です♩5、6冊は読み終わったかと思います。
兄弟して楽しんで読んでくれているので、本棚の場所はかなり食いますが、、購入して良かったです

「ハリーポッター」は分厚い本ですが、難しい漢字には”ふりがな”が付いているので高学年の子なら読むことができます。
また(私は読んだことがないので分からないのですが)兄弟曰く、ストーリーが面白くスラスラどんどん読めるのだそうです♩(私にとって洋書は登場人物の名前がなかなか頭に入らず苦手なので楽しそうに読み進めるのが羨ましいです。)

すっかり本好きになった子どもたちですが、それでも今もなお本を身近なものにすべく工夫を今も私なりにこっそり続けてはいます。
継続となる大切なポイントは、放っておくとやはり今の時代スマホやゲームなど暇や欲求を満たすものがたくさんあるので・・・あえて本に触れる機会を意識的に作るのは重要だなと感じています。
図書館へ行ったり、本屋さんへ行ったり、なるべくリビングや部屋など目の届くところには必ず本を置くようにしています。(子ども達の興味があるモノやそそりそうなモノをわざと置いています。笑)
ちょっと、記憶はあやふやですが・・確かハリーポッターも最初の1冊はそのようなきっかけだったかと思います。
そして、子供が読んでみたい!と言う本があったら、すぐに!!手に入れるようにしています。極力図書館を利用しているのですが、予約待ちが1人でもいた場合には購入するようにしています。
子どもにとっての興味の今!を逃したくない。と感じるからです。(気が変わるのも早いですし・・汗)
↓こちらも過去の記事 ”図書館の利用がスムーズで快適になる方法”です♩
良かったら読んでみてください♪
あくまでもわが家の結論となりますが、実際に小学4年生での読み聞かせからでも、読書習慣は4年経った今もなおしっかり身についています!!
もちろん毎日過ごす日々の中での過程も大切だとは感じますが、やはり何をするにも遅いから無理!と言うものはないのではないかな!!と言うのがhahaの思うところです。
うまく興味に刺激になるものがあったとき、それが”はじまり”になるのです。
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]]>小学生高学年からでも読書習慣がわりとすんなり身につきました!
そんなわが家の一例をもとに、
本を沢山読んでもらいたい!素敵な本にいっぱい出会ってもらいたい!読解力が身に付いたらいいなっと思っていらっしゃる小学生のお子さんがいるご家庭へ高学年からでも遅くはない!というお話を、また読書習慣が身についた事でわが家に訪れた意外な嬉しい効果も併せてお伝えしていきたいと思います!

この様な方におすすめの記事です↓↓
我が家は幼少期は絵本の読み聞かせなんぞ、たま〜に私のゆとりのある時だけ!本当にたま〜にしていました。ほぼほぼ記憶にもない程度です。(息子よ・・ごめん)
日々、夜寝るまでの時間をただただバタバタと過ごしているだけの我が家でした。
しかし今現在の読書習慣が、自然に身についた経緯は実に簡単なひとつの行動でした。
それは長男が4年生、次男が2年生のたしか秋頃、寝る前に10分から15分程度短い文(お話)を読んであげたのがきっかけです。
どんなに忙しい夜も家事より優先してその時間を捻出するようにしました。(ちなみに旦那には任せませんでした。子どもたちより先に寝入るか・・ふざけて読み子どもたちを無駄に興奮させるのが常でしたので・・笑)
そして毎日、寝る前の10分程度を一緒に絵本や短いお話を読んであげる事を続けた数日?数週間??後でしたでしょうか、、、私も読み聞かせ疲れた(笑)のと大人の本(自分の)を読みたかったので、スーーと読むのを辞め自分の本を読んでみましたら、
長男、次男ともにそれぞれ好きな本を自分で読むというスタイルが定着したのです。
今思うと、当時は私がただ単に面倒くさいという理由からでしたが・・10分程度から始めたのがとても良かったように思います! ストーリーを”小出し”した感覚になり子ども達の続きが気になる感の引き出し効果と、集中力が持たない子どもには足りないくらいがちょうど良かったのでしょう。
徐々に色々な本に触れてゆくとその時間が楽しみになったようでした。
それから1,2ヶ月ほどは、寝る前になったらベッドで”本読みタイム”を10〜30分(時間は日によりまちまちでした。短いと10分弱くらい)と、私も一緒にベットに入り日課をこなしていました。
そして数年経った今でも、本を読まないと寝られない!という程の習慣になりました。
読解力。
ここ近年、ロジカルシンキングや思考、判断、表現力と共に子供の教育で本当によく耳にする様になりましたね。というのも、そもそも学校の学習評価の観点が変わりましたものね。
長男が中学生になって、勉強と部活に追われる日々になり、側で見守りつつ(正確には見守ると言いますか、、イライラしながら見ています、小言言ってます笑)これは”勉強の効率!”が重要になるな・・・と。
読書習慣があることによって読解力がついているのか?いなか、はまだ発展途上ですので観察中ですが、、テストなどの長文問題に対して はて?これは何を言っている???”というようなことはないようです。
また中学になると勉強する範囲がグッと増えるので読書に抵抗がないというのは教科書を熟読しなければならない、効率を上げて時間との戦い!となる中高生からの学習テーマにおいての点でも、やはり必要!なのかなと。
中学生の長男の担任が国語の先生なのですが
先日、面談でのこと先生から「〇〇くんは内容や登場人物の心情に対して深い読み解きができるようです。」と言って頂き本人も私もびっくりでした。沢山の本に触れることで心情を読み取る力も付いていくとは!そんな利点もあるのか!と発見でした。
確かに。。。読書は沢山の様々な人々と出会っていることに劣らないくらいの経験の一つになるのかもしれませんね。
読書の大切さを見聞きしたお話も共有したいのですが、そのテーマだけで、とーても長くなってしまいそうなので、それはまた別の機会にお話ししたいと思います。
色々と後悔のある(だらけ)子育てですが苦笑
唯一、この読書する習慣を子どもと共に身につけられたのは本当に良かったのだろうな!と思います。
そもそものお話をしますと、就寝前に読書を始めたきっかけは、、読書習慣をつけよう!と初めから思ったわけではなく、わが家の兄弟2人はとてもやんちゃで毎日毎日朝起きてから眠る間際までワーワーとウルサイ事が私の疲労!!だった為、夜くらいなんとか静かにさせれないものか!!と考え出した結果でした!笑
読書習慣だけでなく情緒の安定も養えたんじゃないかなという一石三鳥の結果でした!
(ソコこそヤンチャーズを育てる私にとってはデカイ!)
中学生になった長男はスマホの時間も(だいぶ)伸びましたが( ‘ω’ )、、ベットに入ると本に手を伸ばし、実際に子供も心を休める材料になっている様子です。
”幼少期に絵本の読み聞かせとか全然しなかったから〜”なんてお話しも小学生ママさんの間でよく沸き起こりますが、わが家の経験から小学生高学年からでも全然間に合いますよ!と実感した例をもとにお伝えしてみました。
また今も継続して子供の興味が途切れないよう、頻繁に図書館や本屋さんに出かける様にしています。
子どもと共に本に触れる機会が多くなった私自身も本はいくつになっても時間の許すかぎり沢山読み続けたいなっと日々感じます。
人生のなかで沢山の良い(本との)出逢いがあると素敵ですね!
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